個人簡介

王小英（1982- ），女，河南輝縣人，文學博士，現為太阳集团1088vip教授，博士生導師。主要從事網絡文藝與比較文學方面的研究，主要理論興趣為符号學、叙述學。1999-2003年就讀于河南師範大學太阳集团1088vip，2004—2010年就讀于四川大學文學與新聞學院，分别獲文學碩士、文學博士學位。2010年7月至2019年7月于西北師範大學太阳集团1088vip工作，期間獲評副教授，碩士生導師。2019年8月入職太阳集团1088vip，獲評中文系教授，博士生導師。兼任四川大學符号學-傳媒學研究所特約研究員，文化與傳播符号學分會理事，網絡文學研究會常務理事，《中國網絡文學研究》集刊（中國網絡文學中心、四川省作協合辦）編委，多家CSSCI期刊/輯刊審稿專家。出版《網絡文學符号學研究》《媒介突圍：網絡文學的破壁》等專（編）著5部，在《中國比較文學》《現代傳播》《當代外國文學》等刊物發表論文多篇。曾獲第十六屆中國當代文學研究優秀成果獎、入選西北師範大學第二、三屆“青年教師教學科研之星”。

主要研究方向

1.網絡文藝與符号學；

2.比較文學與外國文學；

主要著作

1.專著《網絡文學符号學研究》，中國社會科學出版社，2016年1月

該書于2016年5月榮登“百道好書榜”，2018年榮獲“第十六屆中國當代文學研究優秀成果獎”（一級學會獎，每兩年評選一次）。

2. 專著《媒介突圍：網絡文學的破壁》，商務印書館，2022年6月 

該書入圍2022年第七屆“啄木鳥杯”中國文藝評論年度推優終評作品；

3.參編著作《符号學諸領域》，四川大學出版社，2012年8月；

4.參編著作《傳播符号學訪談錄——新媒體語境下的對話》，四川大學出版社，2017年8月；

5.參編教材《中國現當代通俗小說與網絡小說》，高等教育出版社，2022年8月；

主要論文

（一）網絡文藝與符号學研究

1.《超級符号的建構：網絡文學IP跨界生長的機制》，《中州學刊》2020年第7期；

2.《論融媒體視域下的“中國網絡文學-”》，《學習與探索》2020年第7期；

3.《超長與微短：互聯網時代“文學”的兩幅面孔》，《社會科學》2015年第10期；

4.《穿越小說的情節理路:雙重世界身份與自我》，《中南大學學報》2017年第2期；

5.《網絡小說的視覺化與影視改編》，《中州學刊》2018年第10期；

6.《互聯網時代文學的媒介修辭偏向》，《福建師範大學學報》2014年第5期；

7.《尋找存在感與制造存在感——網絡小說鍊文本中的符号身份認同》，《中南大學學報》2014年第6期；

8.《論文學網站對網絡文學的制約性影響》，《雲南社會科學》2010年第1期

9.《網絡小說的多樣化傳播研究——兼論網絡小說經典化的可能性》，《福建論壇》 2012年第5期；

10.《網絡文學整合的可能性與現實困境》，《海南大學學報》2011年第2期；

11.《回望與檢視：網絡文學研究十年》，《山西師大學報》2010年第2期；

12.《廣義叙述學視域中真人秀的“間類”符号特征》，《符号與傳媒》2017年第1期；

13.《論人類傳媒史上的表情包 “拟在場”表演》，《西北師範大學學報》,2020年第4期；

14.《短視頻文藝：文藝大衆化的符号構築與接受》，《南京社會科學》2022年第9期；

15.《微文化·交互性·像似符：短視頻的符号互動與文本構成》，《福建師範大學學報》2023年第1期；

（二）比較文學與外國文學研究

1.《全球化語境下的倫理符号學研究進路》，《中國比較文學》2018年第3期；

2.《“絲綢之路”的語言學命名及其傳播中的話語實踐》，《現代傳播》2017年第11期；

3.《“中國故事”的叙述策略與傳播認同機制——基于彼得·海斯勒非虛構小說“中國三部曲”的考察》，《現代傳播》2021年第11期；

4.《論新世紀美國非虛構小說的中國叙事》，《當代外國文學》2020年第4期；

5.《對話與自省：中國文學批評中的詩教觀——從雅各布森的文學詩性主導觀談起》，《俄羅斯文藝》2015年第3期；

6.《視角偏向與理性自我——卡列甯形象的符号學解讀》，《西安石油大學學報》2014年第3期；

7.《“中項”偏邊與身份焦慮——《紅與黑》中于連形象的一個符号學解讀》，《湖北工程學院學報》2014年第4期；

8.譯文《孔子學院在美國》，James Liszka撰寫，《中國社會科學報》2016年11月18日05版；

9.《三類華人形象——菲律賓英語作家查爾森•王的<安姆考的女人>》，《中外文化與文論》2008年第2期。

10.《人文知識分子的批判、自信與地位——以“厄普代克在中國（1975——1985）”為視角的考察》，《北京科技大學學報（社會科學版）》2008年第2期

（三）教學論文

1.《财經思維與當下的本科生教學改革——以外國文學教學為例》，《教育評論》2022年11期；

主要承擔課題

1.主持2022年太阳集团app首页海外華文文學與華語傳媒研究中心自設項目“新世紀中國文藝國際傳播的符号學研究”（在研）；

2.主持2016年國家社科基金青年項目“絲綢之路文化的網絡符号生産與認同機制研究” （結項） ；

3.主持2017年國家社會科學重大招标項目《絲綢之路經濟帶沿線國家文化産業合作共赢模式及路徑研究》（17ZDA044）子課題一《絲路經濟帶文化産業國際合作共赢的背景、發展曆程與相關理論》 （在研）；

4.參與國家社科基金重大項目“中國網絡文學的文化傳承與海外傳播研究”（在研）；

5.參與2013年國家社科基金重大招标項目“當代中國文化現狀與發展的符号學究”（ 結項） ；

6.主持太阳集团app首页第二十二批教學改革研究項目（港澳台僑學生專項）“港澳台僑學生分流教學後的因材施教與因時施教研究——以外國文學史教學為例”（結項）

7.主持2011年西北師範大學青年教師科研能力提升計劃一般項目“符号學視域下的網絡小說生成傳播研究”（結項）；

8.主持2014年西北師範大學青年教師科研能力提升骨幹項目“互聯網時代‘絲綢之路’文化符号的生産機制研究” （結項）；

主要獲獎

1.2018年10月13日，跨學科研究著作《網絡文學符号學研究》一書，在“中國當代文學研究會第二十屆學術年會”上榮獲“第十六屆中國當代文學研究優秀成果獎”

2.2016年當選西北師範大學第二屆“青年教師教學科研之星”

3.2018年當選西北師範大學第三屆“青年教師教學科研之星”

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